唐　姣姣（トウ・コウコウ）

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　西川研究室（お茶の水女子大学　日本語教育コース）に所属しております。
 

　第二言語習得・ライティング訂正フィードバック（Written Corrective Feedback）に関心を持っており、研究しております。

 

   日本語学習者でもある私は自身の作文の中のエラーを教師に訂正してもらいたいと考えており、実際にも様々な訂正を受けてきました。しかし、今まで受けた作文添削のうち、同じエラーに対して、教師からの訂正がある場合と、ない場合があり、混乱したことがあります。また、ライティング訂正フィードバックによって、自分自身の日本語が上手になったと感じたこともあれば、指摘を受けて言語不安が高まり、自尊感情が下がったように感じたこともあり、ライティング訂正フィードバックの複雑さに気づきました。

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　以上をきっかけにして、ライティング訂正フィードバックに関心を持ち、日本語の作文指導においては、日本語教師がどのように訂正を行えばより効果的であるのかを明らかにすることを目指しております。